Capaian Pembelajaran merupakan rumusan kompetensi yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase pembelajaran. CP dirancang sebagai panduan utama dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran agar peserta didik berkembang secara utuh, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap.
Dalam Kurikulum Merdeka, CP menekankan pada penguatan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila, penguasaan literasi dan numerasi, kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta keterampilan komunikasi dan kolaborasi. Pembelajaran dirancang secara fleksibel, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik agar mereka mampu belajar secara mandiri, reflektif, dan berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran juga menjadi dasar dalam pengembangan tujuan pembelajaran, modul ajar, asesmen, serta kegiatan pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan kehidupan nyata peserta didik.
Capaian pembelajatan terbaru sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/Kr/2025 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah bisa dilihat di bawah ini.
0 Comments
Posting Komentar